Sitzung am 01.12.2005
Thema der heutigen Sitzung war die Frage was man tun muss damit sich das Gehirn Dinge lebenslang richtig merkt.
Hierzu muss man die Bewusstseinsfragen beachten die aus den vier Bs bestehen:
1. Betrachten
2. Beobachten
3. Beschreiben
4. Begreifen
Ausserdem muss Leidenschaft und positives Denken vorhanden sein um erfolgreich lernen zu können. Dies ist Grundvoraussetzung.
Zitat: Störe die Kinder beim Lernen nicht
Dies ist ein altes sehr wahres Zitat wie ich nach dieser Sitzung feststellen durfte, denn die Schule vermittelt viele falsche Dinge die sich die Kinder aber einprägen,da sie als richtig ausgelegt werden. Wie z.b. in der Mathematik.
Es gibt in der Realität keine Kreise oder Quadrate!Dies sind nur Idealvorstellungen die in der Realität nicht umsetzbar sind.
Unsere Aufgabe sollte nun sein: "merke dir lebenslang was ein Quadrat ist"
Wie wir das einer Klasse erklären würden,sollten wir uns hierbei überlegen.
Erster schwerer Fehler wäre dabei das Quadrat einfach nur an die Tafel zu malen,da das Kind die Lösung gleich vorgesetzt bekommt und es sich nicht merken wird.
Daher muss das Merkshema nach den vier Bs ablaufen.
Betrachten was der Lehrer an der Tafel macht (unterschiedliche Formen hin zum Quadrat anzeichnen)
Beobachten und beschreiben woraus das Quadrat besteht,wie es sich zusammensetzt
Und zu guter Letzt Begreifen und das Quadrat selber "bauen" können.
Unsere letzte Aufgabe diese Sitzung bestand nun darin, vier Stichwörter für eine Unterrichtsgestaltung mit dem Thema " Essen und Trinken von früh bis spät" zu finden.
1. Unterschiedliche Dinge mitbringen (Getreide, Obst, Milchprodukte, Gemüse) ---- Die Schüler betrachten was der Lehrer dort aufgebaut und mitgebracht hat
2. Die Schüler alles anfassen und angucken lassen-----Beobachten, was es für unterschiedliche Getreide-,Obst-, Sorten etc gibt
3. das beobachtete verstehen, indem die Schüler das gesehene beschreiben und dadurch nicht nur sehen sondern auch hören.
4. Verinnerlichen------in dem die Schüler begreifen, was sie gehört und gesehen haben z.b. durch Arbeitsbögen und ausprobieren,zuordnen etc.
Hierzu muss man die Bewusstseinsfragen beachten die aus den vier Bs bestehen:
1. Betrachten
2. Beobachten
3. Beschreiben
4. Begreifen
Ausserdem muss Leidenschaft und positives Denken vorhanden sein um erfolgreich lernen zu können. Dies ist Grundvoraussetzung.
Zitat: Störe die Kinder beim Lernen nicht
Dies ist ein altes sehr wahres Zitat wie ich nach dieser Sitzung feststellen durfte, denn die Schule vermittelt viele falsche Dinge die sich die Kinder aber einprägen,da sie als richtig ausgelegt werden. Wie z.b. in der Mathematik.
Es gibt in der Realität keine Kreise oder Quadrate!Dies sind nur Idealvorstellungen die in der Realität nicht umsetzbar sind.
Unsere Aufgabe sollte nun sein: "merke dir lebenslang was ein Quadrat ist"
Wie wir das einer Klasse erklären würden,sollten wir uns hierbei überlegen.
Erster schwerer Fehler wäre dabei das Quadrat einfach nur an die Tafel zu malen,da das Kind die Lösung gleich vorgesetzt bekommt und es sich nicht merken wird.
Daher muss das Merkshema nach den vier Bs ablaufen.
Betrachten was der Lehrer an der Tafel macht (unterschiedliche Formen hin zum Quadrat anzeichnen)
Beobachten und beschreiben woraus das Quadrat besteht,wie es sich zusammensetzt
Und zu guter Letzt Begreifen und das Quadrat selber "bauen" können.
Unsere letzte Aufgabe diese Sitzung bestand nun darin, vier Stichwörter für eine Unterrichtsgestaltung mit dem Thema " Essen und Trinken von früh bis spät" zu finden.
1. Unterschiedliche Dinge mitbringen (Getreide, Obst, Milchprodukte, Gemüse) ---- Die Schüler betrachten was der Lehrer dort aufgebaut und mitgebracht hat
2. Die Schüler alles anfassen und angucken lassen-----Beobachten, was es für unterschiedliche Getreide-,Obst-, Sorten etc gibt
3. das beobachtete verstehen, indem die Schüler das gesehene beschreiben und dadurch nicht nur sehen sondern auch hören.
4. Verinnerlichen------in dem die Schüler begreifen, was sie gehört und gesehen haben z.b. durch Arbeitsbögen und ausprobieren,zuordnen etc.
Tommiboy - 1. Dez, 11:15
Moin moin, was geht?
meine letzten beiden Beiträge sind aber immer noch nicht auf meinem Weblog wiederzufinden.
Buäh...